PARA MI PEDAGOGÍA INFANTIL ES…

La mejor carrera que se puede estudiar en este y en cualquier momento, por medio de ella se forman seres humanos íntegros, de ella depende que clase de persona se será en un futuro.

Lo mas importante es que “gracias a pedagogos como yo, es que habrán arquitectos, médicos, abogados como tú”.

VOCACIÓN…

Para estudiar Pedagogía Infantil se debe tener mucha vocación, pues no es una carrera donde se manejan maquinas o dinero, en cambio allí se tienen a cargo unas pequeñas vidas, que necesitan amor, comprensión y enseñanza.

Yo siempre quise estudiar algo que me relacionara con la comunidad, me parece un gran reto tener la posibilidad de ser un ejemplo a seguir para los niños.

“Mi vocación es preparar a pequeños seres para el mañana”

¿POR QUÉ NIÑOS?...

Como dije antes mi meta a la hora de escoger una carrera era que el centro de mi vida fuera ayudar a la comunidad; y que mejor ayuda que formar al futuro de esta.

“La mejor forma de crear una comunidad sana y feliz es educando a sus pequeños habitantes” 

EN CONCLUSIÓN…

Decidí estudiar pedagogía infantil porque considero que la mayor satisfacción que un profesional puede tener es decir “el o ella es una persona integra gracias a mi “

También porque creo que es la mayor manera de ayudar a la comunidad, pues “la educación es la base de la unión”.

LA IMPORTANCIA DE LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO  

Una educación para el desarrollo humano considera el tipo de hombre que debe formar y, por ende, el tipo de sociedad. Por lo tanto, ha de ser potencializadora de la realización de las necesidades humanas y de las esferas del desarrollo humano, y para ello se requiere de procesos de aprendizaje significativos, es decir, de ambientes de aprendizaje que favorezcan la relación armónica del saber, el hacer y el ser de las personas participantes.

Uno de los aspectos centrales de este aprendizaje es una acción comunicativa que estimule el diálogo, la expresión de las necesidades, intereses y problemas, a partir de lo que cada uno es, siente y piensa en el mundo de la vida individual y colectivo, lo que contribuye a fortalecer y a recrear las necesidades humanas y a construir ambientes de aprendizajes variados, motivadores, significativos, afectivos, en donde se privilegien la participación, la autonomía, el respeto, la subjetividad y la intersubjetividad, que parten del reconocimiento y aceptación de las culturas y lógicas diferentes de los sujetos vinculados al proceso educativo.

En esta dirección, un proceso educativo para el desarrollo humano debe propiciar el diálogo con la cultura, con la multiculturalidad. Es necesario orientar la diversidad cultural hacia una propuesta educativa global, una educación para la ciudadanía que promueva la convivencia, la participación, la cohesión social, la inclusión, estimulando el sentido de pertenencia como satisfactor de la necesidad de identidad.

MI FAMILIA EXTENSA 

Mi familia está conformada por mamá, 

papá, hermana e hijo.

La relación de mi núcleo familiar es de 

buena comunicación, escucha y amor 

incondicional. 

Vivimos en tiempos agitados, donde prima el exceso de información, la agresividad y desconfianza, tenemos pocos momentos para alzar la cabeza al cielo y preguntarnos ¿Hacia donde nos dirigimos?.

Me gustaría testimoniar un proceso que viví hace dos años, comencé a hacer algo por aquellas cosas que siempre defendía o que rondaban en mi mente y me causaban curiosidad, dediqué menos horas a dormir para soñar despierta y proyectar lo que quería para mi vida, y no hablo de términos específicamente laborales, sino de cómo quería que me viera mi hijo cuando creciera y que quería yo para ser feliz.

Empecé a escribir, siempre tuve habilidades para conversar y dialogar, pero es diferente escribir, requieres de un orden y específicamente diferente. Comencé a plasmar mis inquietudes en ideas y comunicaciones. En mis tiempos de laborar y en las noches luego de acostar a mi hijo. Y contrariamente a lo que pudiera pensarse por la falta de tiempo, comencé a tener mas energía, mas alegría, y las ideas comenzaron a ser mas claras pero a la vez ,as complejas de escribir, porque vas descubriendo cosas  nuevas, experiencias tuyas y de otros que marcan tu vida, llegan mas dudas y es exquisito sentir que siempre hay mas.

En fin, cuando comencé a desarrollar las inquietudes que tenia en la mente, nació una nueva imagen de mi, una identidad mas clara y explorada, mas atenta, encontrándole sentido a lo que hacia cada día, soñando, anhelando, creyendo en que todo cambio debe partir por la actitud de uno para proyectarla al resto. No quiero parecer pretenciosa con mis palabras, lo que intento decir, es que desear, soñar, nos hace felices, construir un camino hacia donde podemos crecer y es en ese camino hacia donde uno va encontrando mas razones para vivir. Sin duda habrá frustración, no todo lo que uno quiere se da inmediato, pero esa búsqueda ayuda a comprender que queremos y que no queremos para nosotros.

Algunas vez nos hemos preguntado ¿Qué nos mueve en la vida? ¿Qué cosas son las que nos hacen felices? ¿Tenemos tiempo para soñar sin limites? ¿Estamos haciendo un esfuerzo por conseguirlo, por construir, apoyarnos y amarnos?. Mientras mas nos conocemos, mejor podemos comprender la realidad de otros.

Cada gesto mueve rutinas, una reflexión al día, una hora menos de sueño para pensar y concretar lo que quieres, una acción diaria, una palabra que digas y que pueda ayudar a otro.

MIS DESTREZAS

•Espero estar cada vez mas cerca de la verdad como ser humano, en contacto con Dios; mantenerme firme en esta dimensión.

•Ejercer en algún aspecto relacionado al arte o al diseño.

MIS CAPACIDADES

•Quiero seguir aprendiendo cada día, aunque sea un poco,

 de cualquier aspecto; mantener la curiosidad por

aprender.

•El dinero no ha tenido demasiada relevancia en mis 

pensamientos, pero si tengo que mantener mi familia e 

hijo; quiero darle las mejores condiciones, que no les 

falte el pan.

MIS DEBILIDADES

•Obtener con tiempo, los resultados y la motivación 

constante.

•Recopilar las experiencias de los años para conservar 

un buen autoestima; eliminando cosas negativas que 

influyan en la vida.

MIS FORTALEZAS

•Tener las relaciones correctas y suficientes que 

puedan aportar a mi desarrollo en la vida.

•Teniendo siempre a mi familia para apoyarme. 

MIS METAS A LARGO PLAZO 

(5 Años)

Contexto Personal: Pertenecer a un grupo de docentes 

en  mi centro de trabajo, y tener mi propio Hogar Infantil.

Contexto Familiar: Tener un hogar propio, ya con mi 

segundo hijo.

Contexto Académico: Obtener mi Titulo como 

profesional.

Contexto Laboral: Estar laborando como Licenciada en 

Educación Infantil.

MIS METAS A MEDIANO PLAZO 

(3 Años)

Contexto Personal: Poder sacar mi titulo profesional.

Contexto Familiar: Poder tener a mi hijo en un bienestar 

familiar con principios y valores.

Contexto Académico: Estudiar para ser una de las 

mejores docentes en la formación de la Educación 

Infantil.

Contexto Laboral: Contar con un sueldo por la cual ya 

pueda sostener mis gastos, los de mi hijo y familia.

MIS METAS A CORTO PLAZO
(1 Año)

Contexto Personal: Todavía ser apoyada económicamente

por mis padres.

Contexto Familiar: Colaborar en casa y cuidar a mi hijo.

Contexto Académico: Estudiar la carrera que me gusta.

Contexto Laboral: Salir invicta en mi carrera, aprobando

 todos los cursos. Realizar mis prácticas.